Luana Siewert Pretto, O Estado de S.Paulo
19 de novembro de 2022 | 03h00
Data instituída para alertar sobre a precariedade dos serviços de saneamento básico, o Dia Mundial do Banheiro foi criado pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 2003. Assim, 19 de novembro é uma data para fomentar ações que possam ser pensadas e elaboradas visando a alcançar a universalização do acesso à água potável e ao atendimento de coleta e tratamento de esgotamento sanitário. Dados do Unicef apontam que aproximadamente 4,2 bilhões de habitantes não têm serviços de saneamento básico ao redor do mundo.
No Brasil, a falta dos serviços básicos atinge milhões de brasileiros: cerca de 35 milhões dos habitantes não são abastecidos com água potável e quase 100 milhões sofrem com a ausência de coleta de esgoto – enquanto apenas 50,8% dos esgotos do País são tratados, ou seja, são mais de 5,3 mil piscinas olímpicas de esgoto sem tratamento despejadas na natureza diariamente. Não obstante, o número de residências sem acesso a banheiro é de 1,6 milhão, isto é, se considerarmos a média de 3,5 pessoas por residência no País, são mais de 5,5 milhões de pessoas que vivem em locais sem um banheiro.
A ausência de banheiros chega também às escolas brasileiras. Segundo o Censo Escolar ano-base 2020, o número de escolas públicas sem banheiros é de 4,3 mil – indicador que aumentou em relação ao ano anterior, quando 3,2 mil ambientes escolares sofriam com essa ausência. Os dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua de 2019, presentes no estudo do Trata Brasil intitulado Benefícios Econômicos e Sociais da Expansão do Saneamento, mostram que o atraso escolar é uma das consequências da ausência dos serviços básicos. O relatório constatou que a falta de banheiro na residência aumentava em 1,5% o atraso escolar dos jovens, afetando diretamente o desempenho escolar de alunos e alunas.
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